Een interessante chat
Op mijn werk meldde mij zoon zich via Google Talk. De conversatie ging als volgt (zijn naam is uitgegumd):
Mijn collega’s moesten er erg om lachen, maar het is natuurlijk wel een beetje triest.
Reageer December 4th, 2007
Berichten in de categorie 'onderwijs'
Schrift vergeten: strafregels!
De huidige scholierenprotesten gaan niet alleen over te veel uren, maar ook over een kwalitatief betere vulling van die uren. Inderdaad, leraren hebben de plicht te zorgen voor goed onderwijs.
Schrift vergeten
Mijn jongste zoon (10 weken brugklas achter de rug, nooit problemen, goede cijfers) was zijn schrift vergeten. Zijn lerares vond dat daar de volgende actie op moest volgen: dertig maal moest mijn zoon opschrijven:
Als ik mijn boeken niet bij me heb (en ook nog mijn buren ga afleiden van de les) dan moet ik niet raar opkijken dat ik nu deze overschrijfopdracht aan mijn broek krijg. Voortaan is het beter dat ik mijn eigen spullen bij me heb, dan loop ik minder kans om anderen van hun werk te houden. Bovendien kan ik zodoende voorkomen, dat ik weer een dergelijke overschrijfopdracht krijg. Dit schrijfwerk lever ik genummerd aan het begin van de volgende les in bij mevrouw …
(30x, handtekening ouder)
Wangedrag
Ze motiveerde dit door erop te wijzen dat in het team was afgesproken dat er kordaat opgetreden zou worden tegen ‘wangedrag’.
2 comments November 29th, 2007
Dat dat allemaal mogelijk is op internet…!
Woensdag 10 oktober hadden we bij de CED-Groep meer dan 100 directieleden, leerkrachten, ICT-coördinatoren, IB’ers (Intern Begeleiders) op bezoek. Allemaal afgekomen op onze ICT-Praktijkdag ‘Met ICT aan de slag in de klas’.
Allerlei
Workshops en presentaties waren er van mij en mijn collega’s, van Kennisnet ICT op school en van speciaal ingevlogen experts als Joop van Schie (mindmappen) en Johan Hof (een van de meest digibord-ervaren leerkrachten van Nederland, op OBS West). Onderwerpen waren verder Rekenen en ICT, kennisnet-community’s, webquests, werken met Apples, systeembeheer de deur uit, Tips en Trucs met Word, en leren typen met TypeSkills. Ook stonden er drie grote uitgevers die hun materiaal voor het digitale schoolbord toonden én de leveranciers van alle bekende digibordmerken, dus - als ik goed geteld heb - stonden er wel 7 verschillende digitale schoolborden bij elkaar.
Alles kan online
Zelf hield ik een presentatie met de titel ‘Zoeken, vinden, bewaren en delen op internet’. Ik nam mijn publiek mee op een reis langs nieuwssites, weblogs, rssonderwijs, Google labs, Google maps, del.icio.us, davindi, iGoogle, National Geographic to Go en meer. De rode draad in dat verhaal was RSS. Toen iedereen zag hoe ze met RSS al hun nieuwsbronnen konden verzamelen op Bloglines en hoe ze met del.icio.us al hun ‘favorieten’ online konden bijhouden en ordenen, vielen de monden toch wel een beetje open. Dat dat allemaal kon zeg!
Voor het eerst gebruikte ik een mindmap om mijn verhaal visueel te ondersteunen. Aan de ‘topics’ in mijn mindmap had ik zoveel mogelijk hyperlinks gekoppeld zodat ik steeds vanuit mijn mindmap naar de betreffende websites kon klikken.
De mindmap heb ik geëxporteerd naar PDF en dat bestand kun je hier downloaden:
>> Zoeken, vinden, delen en bewaren op internet
Reageer October 13th, 2007
Telefoontjes voor de ICT-specialist
Op mijn werk ben ik zowel via een vast nummer als mobiel bereikbaar. Wat mij betreft belt iedereen mij mobiel, dat vind ik wel zo handig.
Onlangs ben ik van kamer verhuisd. Om logistieke redenen duurde het enige tijd voor ik op mijn huidige kamer weer bereikbaar was op het vaste nummer dat ik al jaren heb. Zodoende bleef mijn vaste toestel enkele weken stil. Sinds gisteren heb ik het nummer weer en nu besef ik dat het de afgelopen weken eigenlijk wel lekker rustig was aan het belfront. Vandaag dus niet meer. Opvallend dat ik twee keer gebeld werd door bedrijven die dachten dat ze met een automatiseerder, netwerkbeheerder of iets dergelijks te maken hadden: de eerste wilde automatiseringspersoneel aan mij slijten en de tweede wilde een telefooncentrale aan me verkopen.
Verwarring
Met die verwarring heb ik bijna elke dag te maken (en mijn collega ICT-onderwijsadviseurs ook): worden we we wéér gebeld door een collega die zijn wachtwoord voor het tijdschrijfsysteem vergeten is of gebeld door een onbekende met de vraag “U bent toch de netwerkbeheerder?” Ook folders over beurzen over Security of een aanbieding voor de implementatie van thin clients liggen regelmatig in mijn postvak.
Vandaar dat we ons nu afvragen (idee van mijn collega, ere wie ere toekomt): moeten we wel over ICT en onderwijs blijven spreken? Is bijvoorbeeld Media en onderwijs niet een goed alternatief?
Wie suggesties heeft, mag roepen.
Powered by ScribeFire.
Reageer September 26th, 2007
Leerkrachten op universitair niveau?
In de Volkskrant van gisteren, 23 juni 2007, schrijft Aleid Truijens over de kwaliteit van de PABO’s. Aanleiding is natuurlijk het grote aantal van studenten die met de PABO moeten stoppen omdat ze zakken voor de rekentoets. Ze concludeert met schrik dat er de afgelopen jaren dus nogal wat afgestudeerden voor de klas zijn gekomen die daarvoor ongeschikt zijn. En ze verwijst naar andere landen (Frankrijk) waar leerkrachten een opleiding op universitair niveau krijgen.
Nog deze week hoorde ik soortgelijke geluiden waar het ging om het niveau van het personeel in de kinderopvang. Collega’s van mij waren in Scandinavië geweest voor een internationaal congres en vertelden dat ze bijna uitgelachen werden als ze vertelden dat dit werk in Nederland gedaan wordt door mensen met een MBO-opleiding.
Werk aan de winkel dus. Verhoog de toelatingseisen voor deze beroepsopleidingen, geef op die opleidingen onderwijs op een hoger niveau en met een breder vakkenaanbod, zorg voor een goed taakbeleid op scholen en instellingen. Dan krijgen studenten meer perspectieven (eerst lesgeven, later als je wilt doorstromen naar banen in opleiding, bedrijfsleven en wetenschap), een beter uitzicht op een goed salaris en onze kinderen krijgen weer beter onderwijs.
Op http://extra.volkskrant.nl/qz/gen/nationalerekentoets/index.php kun je zelf de rekentoets maken.
1 comment June 24th, 2007
Gratis graven in Educational Week
Educational Week is een Amerikaans tijdschrift met heel veel actueel (Amerikaans) onderwijsnieuws en een grote schat aan achtergrondartikelen. Heb je geen abonnement dan mag je normaal gesproken twee artikelen per week lezen, maar nu hebben ze “Open House” met “Complete, free access!” en dat duurt nog tot 25 juni. Ga er eens kijken en je vindt er van alles. Bijvoorbeeld het dossier Technology Counts 2007 met daarin de stand van zaken op het terrein van ICT in het onderwijs, en een terugblik op de afgelopen 10 jaar.
Reageer June 13th, 2007
De diskette
Gisteren haalde mijn collega een diskette te voorschijn.
‘Hé’, zei ik, ‘een diskette!’
‘Ja,’ zei hij, ‘hoeveel kan daar ook weer op?’
Ik zei: ‘1,44 Mb toch?’
Hij keek even en bevestigde het. Toen zeiden we tegelijkertijd: ‘Daar kan niet eens één mp3-tje op!’
Een datadrager waar minder dan één mp3 op kan, zagen wij dus als een soort museumstuk. Maar in het onderwijs ligt het soms iets anders. Want mijn zoon kwam vorige week thuis uit school: ‘Weet je wat juffrouw X vroeg? Of we ons werk op wilden slaan op een diskette! Ha ha!’
2 comments May 30th, 2007