Heb ik op 26 augustus geklaagd dat de rechterkolom op deze pagina buiten het venster valt, blijkt sinds gisteren dit probleem ineens opgelost. En ik heb helemaal niks gewijzigd in de template. Weird…
Nou ja, het was wel een leuke aanleiding om m’n kennis over css weer eens te updaten.
Reageer August 30th, 2003
Lachen op HET BESTE VAN NL.TAAL: uit de Nederlandse taal afkomstige humor. Een anagram als: henk van der meijden - je verminkende hand is onverbeterlijk. Ik zou hem moeten onthouden, maar zoiets lukt me nooit.
Even kijken wat die nieuwsgroep nl.taal inhoudt. Geweldig! Onuitputtelijke discussies. Ze beginnen over: hoe noem je een ontwikkelaar van shareware? en dan dwalen ze af naar: Is het de tijd die het me kost” of “de tijd dat het me kost” (”En een tijd dat het me kostte”)? En nu al 899 bijdragen over de status van het Turks in Nederland (en andere, ook autochtone, minderheidstalen). Het kabinet heeft vandaag het eigentaalonderwijs definitief afgeschaft (shame), maar “bij de burger” leeft het dus nog volop.
Reageer August 29th, 2003
In Padua, Italië vindt nu de Earli 2003 conference plaats met het motto Improving Learning, Fostering the Will to Learn. Dus het gaat over motivatie in het leerproces. Je zou verwachten dat het daar een en al ict is wat de klok slaat, maar dat valt tegen. Alleen professor Sanna Järvelä uit Finland doet onderzoek naar ict-leeromgevingen. Jammer dat zowel de Earli-website als de site van genoemde Järvelä niet echt motiveren tot lezen. Maar daar staan de universitaire sites ook niet bekend om.
Reageer August 29th, 2003
Dat blok met Links en Archief op deze pagina rechts bevalt me niet. Waarom verdwijnt het half achter de scrollbalk? Ik dacht eerst dat het aan de resolutie lag, maar ook bij een grotere resolutie krijg je hetzelfde effect. Ik ben al in de css-codes van deze template gedoken, maar ik ben er nog niet achter. Op SitePoint Tech Times staat een uitleg over het maken van kolommen met css, misschien kan ik daar het antwoord vinden. (Ik snap eigenlijk niet waarom er niet met tabellen gewerkt wordt. Dat vereist vaak minder code. Is het misschien trendy om css te gebruiken?)
Reageer August 26th, 2003
In The Globe and Mail verscheen op 11 juli het bericht dat dyslexie te behandelen is. Het geheim zit hem in het expliciet aanleren van alle kleine stapjes die te maken hebben met de koppeling tussen gesproken en geschreven taal. Een experiment met 3 weken training leverde hoopvolle resultaten op. Als dat toch eens waar mocht zijn…
Reageer August 25th, 2003
Vandaag een simpel tellertje toegevoegd. Zie helemaal onderaan. Ook weer gehaald bij www.documentroot.com.
Reageer August 24th, 2003
(“toen was een onderbroek nog geen veter”) zeggen ze. Leerlingen waren vroeger slimmer en leerden meer. De Volkskrant van vandaag zet gelukkig eens de feiten op een rij waaruit blijkt dat “Vroeger was alles beter” gezeur is dat nergens op berust. Profs als Wim Meijnen (UvA/Onderwijsraad) en Han Leune, de inspectie, het Cito en zo verder zijn allemaal geraadpleegd en leggen haarfijn uit hoe het zit. De examens zijn bijvoorbeeld flink zwaarder geworden in de afgelopen decennia. En ook waren er vroeger meer leerlingen die eigenlijk een of meer niveaus te laag zaten. Psychologe Rita Kohnstamm sputtert nog tegen met de klacht dat er geen lijn zit in wat kinderen tegenwoordig leren, maar dan moet ze toch eerst aantonen dat dat vroeger wel zo was.
Verplicht lezen in het onderwijs dit artikel zou ik zeggen, daarmee komen we een stapje verder om de geesten rijp te maken voor vernieuwing.
Reageer August 23rd, 2003
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Jul | Sep » | |||||
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
|
|